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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 弗洛伊德以兒童“性”的發(fā)展作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，將兒童心理發(fā)展分為五個(gè)階段。其中，他認(rèn)為兒童的性的發(fā)展處于停滯階段，也可以說(shuō)是出現(xiàn)了倒退，此階段為

    2019年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.10    是否有答案：有   

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    弗洛伊德以兒童“性”的發(fā)展作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，將兒童心理發(fā)展分為五個(gè)階段。其中，他認(rèn)為兒童的性的發(fā)展處于停滯階段，也可以說(shuō)是出現(xiàn)了倒退，此階段為

    • A、肛門(mén)期
    • B、前生殖器期
    • C、潛伏期
    • D、生殖器期
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    小學(xué)生思維發(fā)展有何特點(diǎn)?

    善于迅速地明辨是非，堅(jiān)決地做出決定和執(zhí)行決定，指的是意志品質(zhì)中的

    • A、自覺(jué)性
    • B、果斷性
    • C、自制性
    • D、堅(jiān)韌性

    測(cè)驗(yàn)法是指通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)來(lái)研究學(xué)生心理或行為差異的方法，將其分為成就測(cè)驗(yàn)、性向測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)和人格測(cè)驗(yàn)的分類依據(jù)是

    • A、測(cè)驗(yàn)方式的不同
    • B、測(cè)驗(yàn)材料性質(zhì)的不同
    • C、測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡牟煌?/li>
    • D、測(cè)驗(yàn)對(duì)象的不同

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